Ознакомление с окружающим  миром Тема: «Весенние секреты» Цели:  расширять представления о жизни диких животных весной; учить узнавать и называть дикое животное и его детеныша; развивать связную монологическую речь; воспитывать интерес к жизни диких животных. Материал:  картинки, изображающие весну, диких животных (лису, ежа, медведя, волка, зайца, белки). Предварительная работа:  рассматривание картин с изображением животных. Беседа: «Каких животных ты знаешь?», дидактическая игра: «Угадай,

Целью развивающих игр является непосредственное развитие ребенка, а также формирование у него конкретных психических процессов и способностей. Как известно, игровая деятельность занимает особое место в жизни малышей. Доказано, что усвоение новых знаний, а также адаптация детей в окружающем мире происходят намного успешнее в процессе игры, нежели на обычных занятиях. Поэтому неслучайно педагоги используют игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Такие развлечения могут иметь

Цель: развитие активного общения и игровой деятельности в процессе празднования дней рождения детей в детском саду. Задачи: • Формировать представление у детей о праздновании дня рождения в детском коллективе, сохраняя традиции любимого праздника. • Развивать творческие и игровые способности дошкольников; подчеркивать значимость каждого ребенка в группе. • Воспитывать дружеские отношения между детьми, их наставниками.