Открытые организованные учебные деятельности «Внедрение современных образовательных технологий в образовательный процесс»

Открытые организованные учебные деятельности

«Внедрение современных образовательных технологий в образовательный процесс»

Цель:проанализировать эффективность внедрения современных педагогических технологий в образовательную деятельность, планирование и организацию образовательной деятельности с учетом индивидуальных возможностей и особенностей каждого ребенка.

Дошкольное детство – это главный и самый ответственный этап, когда закладываются основы личностного развития: физического, интеллектуального, эмоционального, коммуникативного.

Во всестороннем развитии личности важное место принадлежит умственному развитию. В ГККП «Ясли-сад № 122» в январе месяце во всех группах детского сада прошли открытые организованные учебные деятельности по применению современных образовательных технологии.

Во всех группах педагоги использовали такие современные педагогические технологии как: ИКТ, интерактивные технологии

(интервью, работа в паре, диалог, работа в малой группе, цепочка, здоровьесберегающие технологии, технологии проблемного обучения).

Огромную роль в умственном воспитании и развитии интеллекта ребенка играет математика. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. В группе предшкольной подготовки по образовательной области «Познание», раздел ФЭМП воспитатель Ж.Н. Баймуханбетова провела открытую организованную учебную деятельность «Десять ключей». 

ОУД с детьми старшей группы по образовательной области «Познание», раздел «Естествознание» воспитатель Губельт Л.В.  провела открытую организованную учебную деятельность «Электричество». ОУД  построена на основе  игровых технологий.

Исходя из анализа ОУД, можно сделать вывод, что педагоги нашего детского сада  широко используют современные педагогические технологии в процессе проведения ОУД, учитывают индивидуальные особенности детей в процессе проведения ОУД.